La Fresque CYBER & vie privée
Changez d’approche pour aborder les sujets de la cybersécurité, du cyberharcèlement ou de la vie privée grâce à une fresque basée sur les concepts clés.
IMMERSion
Son univers futuriste dans l'inspiration cyberpunk saura vous emmener au bout de l'histoire.
Réalisme
Les cartes s'inspirent des activités et incidents de la vie réelle pour faciliter l'appropriation.
Remédiation
Les explications permettent de mieux comprendre les implications des situations rencontrées.
34 Cartes à réorganiser
Le concept de fresque repose sur les liens de causalité entre les cartes. La fresque permet d’aborder différentes problématiques avec cette approche de situation initiale, risque et conséquence pour les personnes.

Les sujets abordés
Cybersécurité
Vie privée
Fake-news
Harcèlement
Cyberharcèlement
Souveraineté
Caractéristiques
L'histoire
L'histoire a été pensée dans le futur proche, où l'interconnexion que nous connaissons aujourd'hui est légèrement exacerbée. Incarné par une héroïne, cette aventure ouvre également le champ des sujets liés à la condition féministe et aux dérives liées aux harcèlement.
La conception
L'histoire architecturée autour de plusieurs moments pares permet d'aborder à la fois les problématiques cyber vécues au domicile, dans les lieux publics, et dans les situations professionnelles. Les fiches thématiques adjointes à l'issue de l'histoire permettent de décrypter les évènements rencontrés dans l'histoire.
Le support
Voulu d'une qualité certaine pour ne pas terminer comme les supports classiques de communication en la matière, l'ouvrage au format de poche (A5), avec sa couverture couleur en finition brillante et un grammage important pour les pages internes, cela en fait un cadeau idéal que l'on souhaite conserver.

Pourquoi une fresque ?
On se confie
Premiers acteurs concernés, nous savons qu’aborder certaines thématiques n’est pas aisé et que la présentation classique ne fait plus recette, c’est même l’inverse que nous constatons aujourd’hui !
Cette approche dynamique et ludique était la seule qui faisait sens à nos yeux.
Loin des cahiers de vacances, des présentations rébarbatives ou des guides désuets, animer une fresque sur ce sujet est LA réponse pour intéresser les publics et les amener à se questionner sur leurs pratiques pour amener à la prise de conscience et faire changer les comportements.
Lancez votre atelier
Introduction
- Prévoyez un exemplaire par participant
- Chacun lit l'histoire, entre 20 et 40 minutes en moyenne
- Les plus rapides commence à feuilleter les fiches thématiques
Phase A
- Retour à chaud des participants
- Explication par les participants des situations qu'ils ont comprises
- Les participants disposent les cartes sur l'espace commun aux deux éuqipes
Phase B (facultatif)
- Distribution des cartes du Lot n°2
- Les participants prennent connaissance de ces cartes complémentaires
- Les participants disposent les cartes sur l'espace commun aux deux éuqipes
Phase C
- Débriefing en commun

Notre fresque est disponible !
Téléchargez gratuitement le PDF, ou obtenez la version Collector.
Pour qui
Tout le monde peut utiliser ce support
La sensibilisation se doit d’être effectuée tôt et de la façon la plus large possible. Notre ouvrage y répond et se veut auto-porteur pour que tout animateur puisse l’utiliser sans être expert du domaine.
Organiser un atelier de sensibilisation autour de la fresque dans un établissement scolaire présente plusieurs avantages. Les fresques sont appréciées par les jeunes et leur utilisation suscite l’engagement des élèves. L’approche ludique permet d’apprendre de manière interactive et rend l’apprentissage plus agréable. Les ateliers permettent de transmettre les principes de base de la cybersécurité de manière accessible et compréhensible. Les scénarios concrets et les exemples visuels aident les élèves à mieux comprendre les risques et les conséquences des comportements imprudents en ligne. Les ateliers favorisent également les échanges et les discussions entre les élèves, ce qui encourage la réflexion collective. Ils offrent des exercices pratiques pour mettre en pratique les connaissances acquises. Les ateliers contribuent à créer une culture de sécurité numérique à long terme en encourageant les élèves à adopter des comportements sécurisés en ligne. En somme, les ateliers de sensibilisation utilisant notre fresque sont une méthode efficace pour sensibiliser les élèves à la cybersécurité de manière engageante et pratique.
La fresque sur la cybersécurité peut être un excellent moyen de sensibiliser les étudiants aux principes énoncés dans la charte informatique. En organisant cela lors de l’accueil des nouveaux étudiants, les universités et écoles peuvent faciliter la sensibilisation à la sécurité numérique de manière engageante et accessible. Les scénarios réalistes présentés dans cet outil permettent aux étudiants de comprendre les risques auxquels ils peuvent être confrontés en ligne, ainsi que les conséquences de comportements imprudents. Les illustrations visuelles rendent les concepts de cybersécurité plus concrets et mémorables. De plus, la fresque offre une opportunité d’aborder les principes de la charte informatique de manière ludique et interactive. Les étudiants peuvent se familiariser avec les règles et les bonnes pratiques en matière de sécurité informatique. Cette approche contribue à développer une culture de sécurité numérique au sein de l’établissement, en encourageant les étudiants à adopter des comportements responsables et à prendre conscience des enjeux liés à la protection de leurs données personnelles et à la préservation de la confidentialité.
La fresque sur la cybersécurité peut être un excellent moyen pour les entreprises de sensibiliser leurs salariés aux principes de sécurité informatique énoncés dans leurs politiques internes. En organisant des ateliers avec leurs employés, les entreprises peuvent faciliter la sensibilisation à la sécurité numérique de manière attrayante et accessible. Les scénarios réalistes présentés permettent aux salariés de comprendre les risques auxquels ils peuvent être exposés en ligne, ainsi que les conséquences de comportements négligents. Les illustrations visuelles rendent les concepts de cybersécurité plus concrets et mémorables. De plus, cet outil offre une opportunité d’aborder les principes de sécurité informatique de manière ludique et interactive. Les employés peuvent se familiariser avec les politiques de sécurité de l’entreprise et les bonnes pratiques en matière de protection des données. Cette approche contribue à créer une culture de sécurité numérique au sein de l’entreprise, en encourageant les salariés à adopter des comportements responsables et à prendre conscience des enjeux liés à la protection des informations sensibles et à la prévention des cyberattaques. En résumé, l’entreprises peut utiliser un moyen efficace pour sensibiliser aux principes de sécurité informatique et promouvoir une culture de sécurité numérique au sein de l’organisation.
En tant que formateur, l’utilisation de la fresque sur la cybersécurité comme outil lors d’un cours/atelier présente de nombreux avantages. Cet outil désormais largement démocratisé est un moyen efficace pour susciter l’engagement et l’intérêt des apprenants. Son approche ludique offre une expérience interactive et agréable, ce qui facilite la compréhension des concepts de cybersécurité. Les situations réalistes et les illustrations permettent aux apprenants de visualiser les risques et les conséquences des comportements en ligne. La fresque favorise également les discussions et les échanges d’idées, encourageant une réflexion collective sur les enjeux de sécurité numérique. Les activités pratiques intégrées au cours permettent aux apprenants de mettre en pratique leurs connaissances et de développer leurs compétences en matière de cybersécurité. À long terme, l’utilisation de la fresque comme outil de formation vise à sensibiliser les apprenants et à les encourager à adopter des comportements responsables en ligne. En résumé, voilà un outil efficace pour organiser un moment d’apprentissage dans un cours sur la cybersécurité, car il stimule l’engagement, facilite la compréhension et favorise l’application pratique des connaissances.
L’organisation d’un atelier de sensibilisation, avec la médiation d’acteurs institutionnels, auprès de jeunes en difficulté ou accompagnés, autour d’une fresque sur la cybersécurité, présente de nombreux avantages. Les médiateurs peuvent susciter l’engagement et l’intérêt des participants. L’approche ludique favorise une médiation interactive et plaisante, facilitant ainsi la compréhension des concepts de cybersécurité. Grâce aux scénarios réalistes et aux illustrations visuelles, les jeunes peuvent visualiser les risques de la cybercriminalité et appréhender les conséquences de leurs actions en ligne. Les échanges au sein de l’atelier stimulent les discussions et encouragent une réflexion collective sur les enjeux de sécurité numérique. Des activités pratiques sont proposées pour mettre en pratique les connaissances acquises et renforcer les compétences en matière de cybersécurité. L’objectif à long terme de cette médiation est de développer une conscience accrue chez les jeunes en matière de sécurité en ligne, en les incitant à adopter des comportements responsables et sécurisés. En résumé, l’atelier de sensibilisation, avec la médiation d’acteurs institutionnels, basé sur la lecture d’un manga sur la cybersécurité, constitue un moyen efficace de s’engager avec les jeunes en difficulté ou accompagnés et de les sensibiliser aux enjeux de sécurité numérique de manière accessible et pratique.
Ils ont adopté le manga
Témoignages

15/10/2023 : Journée ludique à la MJC Confluence
Lors de cette journée, les jeunes de la MJC Confluence (Lyon) ont pu réaliser un atelier d'initiation à l'algorithmie et jouer "La Fresque de la Cyber et de la Vie privée", ont pu et échanger avec les auteurs sur les risques de notre vie numérique et sur les mesures à prendre pour se protéger.
Les auteurs
Ce manga a été conçu, dessiné, illustré et produit en 6 mois, un record pour les deux co-auteurs lyonnais.

Adrien CHAMBADE
Scénario et expertise technique
Il a identifié le manga comme vecteur idéal pour sensibiliser différents publics et a impulsé cette réalisation autour d’une enquête qui est semée d’embûches et à l’issue de laquelle il a créé des fiches spécifiques pour décrypter l’histoire et certains détails.
Modalités
Licence d'utilisation
La fresque est un produit diffusé sans modération, mais qui nécessite de respecter certaines obligations.
L’outil Fresque de la Cyber & Vie privée, est régi par une licence Creative Commons BY-NC-ND (Attribution, pas d’utilisation commerciale, pas de modification). Il est donc possible d’utiliser librement et gratuitement cet outil pour tout événement gratuit, assuré par un animateur bénévole. L’utilisation est également gratuite à l’occasion d’un enseignement assuré dans un établissement, privé ou public, d’enseignement primaire, secondaire ou supérieur, à l’exception de la formation continue. Les enseignants sont ainsi autorisés à l’utiliser dans le cadre de leur activité professionnelle, sur leur temps de travail rémunéré. Le droit à l’utiliser gratuitement dans le cadre d’un établissement d’enseignement est à distinguer des prestations d’animation ou de formation que peuvent lui proposer des prestataires ou l’association elle-même. De telles utilisations libres et gratuites ne permettent pas de modifier le contenu des cartes. Son utilisation dans la sphère interne d’une entreprise, association, fondation, d’un organisme public ou d’une collectivité territoriale constitue un usage non commercial au sens du présent paragraphe, cela ne donnant pas lieu à une contrepartie financière directe.
Dans le cadre d’une utilisation commerciale, c’est-à-dire d’une utilisation moyennant une contrepartie financière directe, une redevance d’utilisation est fixée à 10% du montant hors taxe de cette rémunération. Cela s’applique aussi bien aux animations de l’atelier qu’aux formations à l’animation et à tout autre service qui est étroitement lié à l’utilisation de l’outil. La formation continue en entreprise entre dans le cadre de l’utilisation commerciale. Due par l’utilisateur ainsi rétribué, la redevance est collectée par la société « ONYL ROCKS » (éditeur et distributeur officiel des produits CyberLudik), ce qui lui permet de financer la le développements et la communication des supports et l’utilisation non commerciale.
Les déclarations de redevances (10% des prestations facturées en externe) doivent être établies de manière mensuelle. Ainsi, les ateliers ou formations entrant dans le cadre d’une redevance doivent être déclarés au plus tard le 15 du mois suivant l’animation en question.
CyberLudik se réserve le droit de vérifier la bonne application de la licence et le versement des droits d’utilisation. Cela inclut la possibilité qu’un auditeur vienne assister à une animation dans une organisation.
Tout organisme qui utilise le présent outil pour une activité commerciale ou professionnelle accepte que les données sur les droits d’utilisation, qu’elle se doit de déclarer, soient publiques. Cela est valable pour les prestataires qui paient 10% de droits sur leurs factures.
L’information de ces montants sera rendue disponible auprès de des partenaires de l’éditeur notamment.
La Fresque CyberLudik fait référence aux produits de CyberLudik, la ligne produits de sensibilisation ludiques dont l’appellation a fait l’objet d’un dépôt de marque.
Les animateurs s’engagent à respecter la marque lors de l’animation de leurs ateliers.
Il est formellement interdit de modifier les cartes de la présente fresque sans l’accord de l’auteur/éditeur.
Sont considérés comme une modification substantielle de l’œuvre : le fait de retirer des cartes, le fait d’en créer d’autres, le fait de masquer/modifier les logos, le fait de véhiculer un message déformé, ou encore le fait de ne pas respecter les différentes phases d’un atelier.
Les contrevenants à ces principes s’exposent à des poursuites de la part de l’auteur et de l’entreprise.